Secretária de Educação de Arapiraca garante a regularização do calendário escolar
Os recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para 2019 e o censo escolar 2018 não são mais uma dúvida para o município de Arapiraca. Isso porque o parecer do Conselho Municipal de Educação para reestruturação do calendário letivo de 2017, com projeção para 2018 e 2019, foi aprovado pelas unidades de ensino nessa quarta-feira (03).
De acordo com a secretária municipal de Educação, Mônica Leônia Pessoa, tal decisão, além dos benefícios já citados, garante e aumenta o número de matrículas, unifica o calendário dentro da própria instituição como também na Rede Municipal, assegura o ingresso do aluno do 9º ano às outras redes de ensino, como os 36 alunos aprovados no Ifal no último vestibular, e assegura que em 2019 o ano letivo será finalizado dentro do ano civil.
“Eu sou professora e tenho consciência de que o prejuízo foi grande em 2017, mas temos a oportunidade de organizar o ano letivo dentro do ano civil até 2019. Os dias letivos serão cumpridos como manda a lei, porém vamos trabalhar e intensificar com o Projeto Político Pedagógico de cada escola e centro de educação infantil”, afirmou a secretária.
Diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares e agentes administrativos acompanharam toda a reestruturação, iniciada em dezembro de 2017.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Mônica Leônia Pessoa, tal decisão, além dos benefícios já citados, garante e aumenta o número de matrículas, unifica o calendário dentro da própria instituição como também na Rede Municipal, assegura o ingresso do aluno do 9º ano às outras redes de ensino, como os 36 alunos aprovados no Ifal no último vestibular, e assegura que em 2019 o ano letivo será finalizado dentro do ano civil.
“Eu sou professora e tenho consciência de que o prejuízo foi grande em 2017, mas temos a oportunidade de organizar o ano letivo dentro do ano civil até 2019. Os dias letivos serão cumpridos como manda a lei, porém vamos trabalhar e intensificar com o Projeto Político Pedagógico de cada escola e centro de educação infantil”, afirmou a secretária.
Diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares e agentes administrativos acompanharam toda a reestruturação, iniciada em dezembro de 2017.
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